Aquí cada quien está en la
primera fila, porque la enseñanza se da de manera individual; se puede atender
a muchos estudiantes, pero la experiencia que ellos tienen es personal e
íntima, y cumplimos con este precepto que es complejo: el de la “masividad
individualizada”, señaló Rosa María Guadalupe Vadillo Bueno, directora de
Bachillerato a Distancia (DBD) de la UNAM.
El denominado B@UNAM es un
proyecto surgido en 2007; se trata de un programa interdisciplinario conformado
por 24 asignaturas, que se cursan a lo largo de cuatro semestres. El propósito
fundamental es ayudar a los mexicanos y demás hispanoparlantes que viven fuera
de México a realizar sus estudios de nivel medio superior en su idioma y así
ayudar a cubrir el rezago educativo en este nivel.
“En este momento tenemos más
de 400 alumnos en 34 países (la mayoría en Estados Unidos) de los cinco
continentes y más de 90 egresados. En muchas ocasiones somos la única solución
para cubrir este nivel de instrucción, pues los estudiantes son personas que
padecen una vida dura fuera de nuestro territorio, que tienen varios trabajos y
grandes dificultades. Con enorme esfuerzo logran concluir un programa, que
además es muy riguroso en cuanto a lo académico”, detalló Vadillo Bueno.
La titular de la DBD, que
pertenece a la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia
(CUAED), comentó que entre los alumnos hay desde trabajadores de la
construcción, en restaurantes, en oficinas, o migrantes (que no necesariamente tienen
su estancia legal en el país correspondiente), hasta deportistas y artistas.
Mención especial tienen las
personas con discapacidad, que cubren sus 20 horas a la semana de clase, hasta
adultos mayores y adolescentes, sector que ha aumentado porque se ajusta a sus
ritmos y posibilidades de tiempo.
La promoción del
Bachillerato a Distancia se hace a través de los consulados de la Secretaría de
Relaciones Exteriores y del Instituto de los Mexicanos en el Exterior.
B@UNAM
El proyecto se actualiza
cada seis meses con todos sus materiales en línea; se cuenta, según Vadillo,
con un conjunto de académicos preparados, con un perfil profesiográfico
específico, que transitan por una formación de 120 horas en la DBD.
Cuenta con un modelo propio
de asesoría, tutoría y gestión. Para ingresar se deben aprobar tres cursos
propedéuticos que aseguran un nivel adecuado de manejo del español escrito, así
como de matemáticas.
Se toma una asignatura a la
vez y el currículum muestra el carácter interdisciplinario entre los cuatro
ejes de formación: humanidades, ciencias sociales, matemáticas y ciencias
naturales.
Para mayor información
consultar la página www.bunam.unam.mx
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